İçeriğe atla

Bir Sâlikin Seyr Yolu Hikâyesi (Cilt 2) Bu kitaptan sâlik için günlük hayatındaki İrfani dersler nelerdir?

Kitap Soruları4 görüntülenme6 kaynak
Kısa cevap

Sâlikin günlük hayatındaki irfânî dersler, şeriat, tarikat, mârifet ve hakikat mertebelerinde her türlü şehveti ve hevâyı terk etmek, cehâleti yok etmek ve "lâ ma‘bûde ve lâ maksûde ve lâ ma‘rûfe ve lâ mevcûde illallah" hakikatini idrak etmekle başlar. Bu süreçte mürşid-i kâmil ile sohbet etmek, kalbi ona bağlamak, kötü huylardan kurtulup güzel ahlâk edinmek ve ilâhî isimlerin tecellîlerini kâinatta müşahede etmek esastır. İrfanî dersler, sâlikin nefsini terbiye ederek mârifetullah'a ulaşmasını ve böylece Hak ile bâkî olmasını hedefler. Bu yolculukta kerametlerden ziyade mârifetullaha sahip olmak şeref addedilir ve ârifin halka cem ve tevhid nazarıyla, kendisine ise fark ve şeriat nazarıyla bakması gerektiği vurgulanır.

Detaylı cevap

Sâlikin günlük hayatındaki irfânî dersler, bir dizi makâmî ve hâlî uygulamayı içerir. İlk olarak, sâlikin mürşid-i kâmil ile irtibatı hayati öneme sahiptir. "Sohbet isteyen kimse kâmil kimseyi tercih etmeli ki onunla birlikte olmaktan, ona eşlik etmekten beklenen faydayı sağlamış olsun. Mürid, böyle bir kimseyi bulursa yapması gereken şey kalbini ona bağlamaktır." Zira mürşid, fecr-i sâdık gibidir, müridini aydınlığa kavuşturur.

İrfânî derslerin temelinde nefsin terbiyesi ve ahlâkî kemâlât yatar. "Kötü huylardan kurtulmak, güzel ahlâk sahibi olmaktan önce gelir. Mesela yalan elbisesini giyen, sıddıkların libasını giymeye ve yakîn ehlinin ziynetiyle süslenmeye lâyık değildir." Bu terbiye, bedenin "şeriat libasıyla" (dinin hükümleriyle amel etmek), nefsin "tarikat libasıyla" (tarikat âdâbıyla edeplenmek), kalbin "talepte doğrulukla", ruhun "ilahî muhabbetle", sırrın "dünya ve ukbadan geçip Mevla’yı görmekle" ve hafînin "Hak’la bâkî olmakla" örtülmesiyle gerçekleşir. Bu mertebeleri ve libaslarını bilmek, sâlike sultanların dahi giyemediği bir hil'at giydirir.

Sâlikin günlük zikir ve evrâdı da irfânî derslerin önemli bir parçasıdır. Kelime-i tevhidin "Lâ ilâhe illallah" kısmı fenâ-yı külle, "Muhammedün Rasûlullah" kısmı ise bekâya delalet eder. Bu zikirler, sâlikin mertebesine uygun olarak düzenlenir ve "lâfzi tevhidlerden" "gerçek tevhid hakikatleri ve idrakine" geçişi sağlar.

Mârifetullah, irfânî derslerin nihai hedefidir. "Allah’ı bilmek her türlü keşf ve kerametten daha yücedir." Sâlik, kâinatın ilâhî isimlerin suretleri, ilâhî isimlerin de zât-ı mutlaktan ibaret olduğunu idrak etmelidir. "Sen ise kâinatın icmali ve göz bebeğisin. Âlem seninle tafsil olmuştur. Allah’ı böyle tanıyan kimse tam bir irfanla Rabbini tanımış olur." Bu idrak, varlığın zuhur mertebelerini anlamayı gerektirir: Zâtî tecelliler sıfatları, sıfatlar isimleri, isimler a'yân-ı sâbiteyi, ilmî suretler mücerred varlıkları, mücerred varlıklar misali suretleri ve misali suretler de hissi âlemi meydana getirir.

Son olarak, ârifin günlük yaşamdaki duruşu da irfânî derslerdendir: "Ârifin halka cem ve tevhid nazarıyla, kendisine ise fark ve şeriat nazarıyla bakması gerekir." Bu, ârifin her şeyi Hak'tan bilip görmesini, ancak kendi dini sorumluluklarını ve şeriatın hükümlerini terk etmemesini sağlar. Bu sayede sâlik, "ibahilik uçurumuna yuvarlanmaktan" korunur.

Kaynaklar

Bu cevabın dayandığı eser — kitabın tam sayfasına götürür.

  1. 1Kaynak · s.213ile İsmail Hakkı Bursevî’nin mârifet sofralarına oturalım. Bazen aktarılan söz gereği açıklama ihtiyacı doğmuşsa bunları tırnak dışında göstermeye çalıştım: SohOku
  2. 2Kaynak · s.221dinleyenin ön yagı ve şartlanmaları hangi istikamette ise o ses o na o yönden gelir. Yani perdelerini açmaz. Belki sadece hayali bir aktarım olur. Bunlar dini bOku
  3. 3Kaynak · s.91halde yapılacak şey bahsi geçen sure-i şerifi günde birkaç sefer idrakle okumak olacak bir müddet sonrada bu sure-i şerifin meali ile birlikte enfüsi ma'nâları Oku
  4. 4Kaynak · s.289sülûklardır. Ayrıca (4) hâlde tecelli mertebeleri de vardır. Bunlar da, tecelli-i Zat, tecelli-i Sıfat tecelli-i Esmâ, tecelli-i Ef’âl’ dir. Böylece gerçek dersOku
  5. 5Kaynak · s.311üzerime uzanıp bir müddet ağzınızı ağzıma dayıyor ve sonrasında kulağıma eğilerek “Merak etme inşallah senin ve beş altı dervişin terbiyelerini tamamlayacağım” Oku
  6. 6Kaynak · s.215Bu husus tasavvufî yolda korunması ve gözetilmesi gereken hususların başında gelmektedir. Zira nicelerinin bu mertebede ayağı kaymış, dini mükellefiyetlerden azOku
Bu cevap yardımcı oldu mu?

İlgili sorular

Bu cevap, adı geçen eserlerden derlenmiş yapay zekâ destekli bir özettir; dinî hüküm veya fetva değildir. İlim için kaynaklara başvurarak doğrulamanız tavsiye edilir.