İçeriğe atla

Değmez Dosyası Bu kitaptan sâlik için günlük hayatındaki İrfani dersler nelerdir?

Kitap Soruları4 görüntülenme6 kaynak
Kısa cevap

Sâlikin günlük hayatındaki irfânî dersler, eski benliğin yıkılıp yeni bir kimliğin inşâsı, nefsânî hallerden arınarak Hakîkat'e yönelme ve bu süreçte karşılaşılan hâl ve makâmları doğru idrâk etme esasına dayanır. Bu dersler, sâlikin kendi iç dünyasında ve dış dünyayla olan ilişkisinde Hak ile olan bağını güçlendirmeyi hedefler. Derslerin tatbîki, sâlikin mânevî yolculuğunda istikrarlı bir ilerleme kaydetmesi ve Hakîkat'e vuslatı için zarûrîdir. Bu süreçte sâlik, nefsinin aldatıcı yönlerini fark eder, ilâhî isimlerin tecellîlerini müşâhede eder ve nihâyetinde İnsân-ı Kâmil mertebesine ulaşma gayesiyle hareket eder.

Detaylı cevap

Sâlikin günlük yaşamındaki irfânî dersler, Hakîkat yolculuğunda adım adım ilerlemesini sağlayan temel uygulamalardır. Bu dersler, sâlikin "hiçlik" vadisinde yeni bir kimlik ile "heplik" evini kurma sürecini ifade eder. Eski benliğin yıkılması, yeni bir binanın inşâsı için eski binanın yıkılmasına benzetilir. Bu, sâlikin hayal evinden kurtulup gerçek hâline aşina olması demektir.

Bu süreçte sâlik, nefsânî hallerden arınma gayreti içindedir. "Nefs-i emmârenin çeşit çeşit ahlâkları" ile yüzleşir ve "kene gibi yapışan" kötü huylarından kurtulmaya çalışır. Bu arınma, sâlikin kendisini tanıması ve nefsinin elindeki "pencereden" değil, ruh tarafından açılan "pencereden" geçmesiyle mümkündür. Bu, nefsinin hükmü altındaki alanları kaybetmeye başlamasının sancılarıyla birlikte gelen bir doğum sürecidir.

İrfânî dersler, sâlikin kabz ve bast hallerini doğru yönetmesini de içerir. Kabz hâlinde sıkıntıya düşen sâlik, bu durumun geçici olduğunu bilerek bast hâlindeymiş gibi davranır. Bu, nefsinin isteklerini kısıtlamaktan kaynaklanan bir sıkıntıdır ve sâlikin Hak'tan gelen bu halleri sabırla karşılaması gerekir.

Sâlikin bu yolda ilerlemesi için verilen dersleri dikkatle yapması ve "hali ve idraki" Âyetlerini, Bakara Sûresi 131. Âyetini ve nefs-i mülhimenin ara Âyetlerini yüz defa okuması tavsiye edilir. Bu zikirler, sâlikin mânevî gücünü artırır ve onu nefsinin aldatıcı yönlerinden korur.

Son olarak, sâlikin bu yolda gerçekten var olup olmadığına karar vermesi, geçici bir hevesle değil, tam bir kararlılıkla ilerlemesi gerektiği vurgulanır. Bu, tasavvufun gerçek ilim ve o ilmin tatbîkatı olduğu, hikmetin ise insanı içinden çıkılmaz bir sarmala götürdüğü anlayışıyla örtüşür. Sâlik, bu dersleri tatbik ederek "İnsân-ı Kâmil" mertebesine ulaşmayı hedefler.

Kaynaklar

Bu cevabın dayandığı eser — kitabın tam sayfasına götürür.

  1. 1Kaynak · s.33“selâm Mu…., mail-i ne ancak bakabildim, fazla üzülme her şey yoluna girer. İşte yaşayarak görüyorsunya nasıl bir durum içinde imişsin de kendini hayalen nereler”Oku
  2. 2Kaynak · s.27“halinde imişim gibi davranıyorum ve karşımdakine bast halinden karşılık veriyorum. Efendi babam birde şu mesele var.Zamanın birinde bankadan araba için kredi al”Oku
  3. 3Kaynak · s.63“bir irfaniyyet hakikatidir. Ayrıca tenzih, teşbih ve tevhid hakikatlerinin de buluştuğu ve birleştiği müthiş bir sahnedir. Ve bu sahne ve hakikatleri kıyamete k”Oku
  4. 4Kaynak · s.59“sorarsa neden terkettin kapıyı diye,vallahi sizi şikayet edeceğim ona.) (Bu ahdini umarım unutmaz da, şikâyet eder.) (03-temmuz/ 2009) mail-i ni yazmakla hayatı”Oku
  5. 5Kaynak · s.25“kale lehü Rabbühü eslim eslemtü lirabb-il alemîn) ve ayrıca nefs-i mülhimenin kitapta yazan ara Âyetlerinide (100) er defa ilâve et. Cenâb-ı Hakk kolaylıklar ve”Oku
  6. 6Kaynak · s.17“var fakat kendini tanımadığın için o bilgilerin seni o pencereden çıkmana yetmiyor ve o pencere de nefsinin elinde olduğundan sana istediği-izin verdiği kadar s”Oku
Bu cevap yardımcı oldu mu?

İlgili sorular

Bu cevap, adı geçen eserlerden derlenmiş yapay zekâ destekli bir özettir; dinî hüküm veya fetva değildir. İlim için kaynaklara başvurarak doğrulamanız tavsiye edilir.