İçeriğe atla

Altı Peygamber — Hz. Âdem Bu kitaptan sâlik için günlük hayatındaki İrfani dersler nelerdir?

Kitap Soruları0 görüntülenme6 kaynak
Kısa cevap

Sâlik için günlük hayattaki irfânî dersler, kişinin kendi yaşantısı itibarıyla hangi mertebede bulunduğuna göre mânâ kazanır ve bu mânâlar, kişinin bireysel anlayışını aşarak İlâhî Kelâm'ın sınırsızlığını idrâk etmesini sağlar. Bu dersler, Âyet-i Kerîme'lere ve hadîselere "fark" (ikilik) yönünden değil, "cem" (birlik, tevhid) yönünden bakarak, o hakikatleri kendi bünyesinde yaşama ve kemâlâtını geliştirme gayretidir. Gerçek gaye, Âyet-i Kerîme'leri sadece zâhirî ve âfâkî mânâda değil, bâtınî ve enfüsî bir anlayışla kendinde bulmaya çalışmaktır. Bu yolculukta, Âdemiyyet mertebesinden başlayarak diğer mertebelerin ilimlerini öğrenmek ve Tevhid hakikatlerine doğru ilerlemek esastır.

Detaylı cevap

Sâlikin günlük hayatındaki irfânî dersler, öncelikle Âdemiyyet mertebesinin idrâkiyle başlar. Kitap, Âdem kıssasının sadece geçmişte yaşanmış bir hikâye olmadığını, her bir insanın kendi hayat hikâyesi olduğunu vurgular. Bu bağlamda, sâlikin "o vakti hatırla ki" hükmüyle kendine dönmesi ve Âyet-i Kerîme'lerde belirtilen "Rabb, melekler, yeryüzü ve hâlife" gibi ana varlıkların kendi vücûd iklimindeki karşılıklarını bulup idrâk etmeye çalışması gerekir. Bu, bir tefekkür, idrâk ve şuurlanma zamanıdır. Kişi, bu hadîseleri idrâk etmediği sürece mânen Âdemiyyet mertebesine ayak basmamış demektir; fikren ve rûhen gerçek Âdem olamamış, sadece Âdem sûretinde kalmıştır. Gerçek Âdem hüviyetine ermek, bu gerçekleri yaşamakla mümkündür, aksi halde hayat gaflet ve beşerî benlik içinde geçer.

Bu irfânî derslerin bir diğer önemli boyutu, iki yönlü yaşam idrâkidir. Bu, "cüz'de kül'ü" ve "kül'de cüz'ü" idrâk etmektir; yani parçada bütünü ve bütünde parçayı görmek. İrfâniyyet, genelden özele ve özelden genele geçişi idrâk etmek ve her ikisini bir arada yaşayabilmektir. Bu idrâk, sâlikin varlıkları sadece dışsal birer olgu olarak değil, kendi iç dünyasının tecellîleri olarak görmesini sağlar.

Sâlikin günlük hayatındaki irfânî dersler, aynı zamanda Peygamberlerin hayat tecrübelerinden ilham almak ve onların yaşadığı mertebeleri kendi bünyesinde tahakkuk ettirmeye çalışmaktır. Âdemiyyet, Nûhiyyet, İbrâhimiyyet, Mûseviyyet, İseviyyet ve Muhammediyyet mertebeleri, sâlikin sülûk yolculuğundaki duraklardır. Her bir Peygamberin hayat hikâyesi, kendi mertebesinin özelliklerini ve geçişlerini örneklerle açıklar. Bu mertebeler, İslâm'ın içinde mevcut olup, onların hakikatlerini yaşamak, gerçek mi'râc hakikatini ortaya çıkarır.

Son olarak, sâlikin irfânî dersleri, istiğfar ve tevbe ile kendi varlık vücûdunun günah olduğunu idrâk etmesidir. "Senin varlık vücûdun sana günah olarak yeter" sözü, benlik davasında bulunmanın, yani nefsî benliğin en büyük günah olduğunu gösterir. Hz. Âdem ve Havvâ'nın istiğfarı, insanoğlunun yeryüzündeki ilk istiğfarıdır ve sâlikin de bu istiğfar mertebesinden başlayarak geldiği mertebeye doğru yolculuğa çıkması gerekmektedir. Bu yolculukta, her bir insanın kendi hayat hikâyesini bu irfânî dersler ışığında okuması, ahiret yolculuğunda nerede olduğunu anlamasına yardımcı olacaktır.

Kaynaklar

Bu cevabın dayandığı eser — kitabın tam sayfasına götürür.

  1. 1Kaynak · s.33vardır, kişi kendi yaşantısı itibariyle hangi mertebede yaşıyorsa, alacağı mânâ da o mertebeden olacaktır. Ancak bu mânâ kişinin bireysel anlayışı kadardır, denOku
  2. 2Kaynak · s.1GÖNÜLDEN ESİNTİLER: (6) PEYGAMBER (1) Hz. Âdem (a.s.) NECDET ARDIÇ İRFAN SOFRASI NECDET ARDIÇ TASAVVUF SERİSİ (15) İÇİNDEKİLER Sahife no ÖN SÖZ:…………………………………………Oku
  3. 3Kaynak · s.15 Buyurdun: Eddünya kehellümennaime, ve; ennâsü neyamü feiza matû entebehüve Yani: Dünya uykuda uyumaya benzer. Ve; insânlar uykudadOku
  4. 4Kaynak · s.111iş, Rabb’larının kendilerine öğrettiği bazı kelimelerle (Rabbenâ zalemnâ……….) “Daha evvelce yukarıda görülmüş idi.” suçlarını kabul ederek istiğfar etmek sûretiOku
  5. 5Kaynak · s.31lâtif ve kesif, şekli ile aklı, ilmi, kaabiliyeti ile zâtı, sıfatları, isimleri, fiilleri ile diğer varlıklardan seçilmiştir. Zâti tecelliyi zuhura getirmek ve Oku
  6. 6Kaynak · s.3kendi devrelerinde ve daha sonraki devrelerde bu bilgiler İseviyyet devresi itibariyle bazı beşeri anlayışlarla asıllarından oldukça uzaklaştırılarak özelliklerOku
Bu cevap yardımcı oldu mu?

İlgili sorular

Bu cevap, adı geçen eserlerden derlenmiş yapay zekâ destekli bir özettir; dinî hüküm veya fetva değildir. İlim için kaynaklara başvurarak doğrulamanız tavsiye edilir.